Conócenos

El CEIP Al- Andalus es un colegio público que está ubicado en el número 109 de la calle Arroyo, situado al Noreste, en una zona próxima al centro de la ciudad de Sevilla. Su área actual de influencia próxima está comprendida entre las calles Carretera de Carmona, Avenida de, Manuel del Valle, Francisco de Ariño, Samaniego y Prolongación de Hespérides.
En la zona más allegada, puesto que la zona de influencia es muy extensa, encontramos otros cuatro colegios públicos, tres institutos de secundaria, tres centros concertados y un centro específico de educación especial, además de varias Escuelas Infantiles públicas y privadas.
Actualmente, el Centro está rodeado de edificios de viviendas que se han ido erigiendo con las distintas remodelaciones que ha ido experimentando la zona, con la consecuente afluencia de familias jóvenes. Esta circunstancia ha propiciado que, lo que en un principio se proyectó como un Colegio de Educación Primaria y Secundaria, con los años se haya ido transformando hasta convertirse en un Centro de dos líneas de Educación infantil y Primaria.
En el CEIP Al Al-Andalus pretendemos educar a nuestro alumnado con un espíritu abierto en un mundo plural, multicultural y de progreso. Intentamos asimilar los cambios que traen consigo las nuevas tecnologías en la educación para el desarrollo y avance de la sociedad actual. Desde nuestro Centro promovemos en nuestro alumnado la búsqueda de la mayor autonomía e independencia, la preocupación y el interés por los demás, y el desarrollo en el ámbito comunicativo. Buscamos su desarrollo personal, sin olvidarnos tampoco de la educación de las habilidades sociales, que es la base fundamental para la formación del individuo como persona dentro de la sociedad.
En lo que a infraestructura se refiere, el colegio es un edificio de dos plantas rectangulares con un patio interior central con cuatro vanos en el que confluyen todas las dependencias.
En la actualidad, en la planta baja están ubicadas las seis aulas de Educación Infantil, un aula de Apoyo a la Integración, despacho del EOE, el aula para Audición y Lenguaje, el Salón de usos múltiples, la sala del profesorado, el local de la AMPA, cuarto de materiales de E. Física, los despachos, la secretaría, aseos para el profesorado y el alumnado, la caldera, pequeños almacenes en los huecos de las cuatro escaleras, la casa de la portería y el comedor que se encuentra en el porche del patio exterior. Este patio de recreo se divide en tres grandes zonas, una dedicada al alumnado de educación infantil, otra central con una pista polideportiva y una tercera con pistas de baloncesto y una zona cubierta. Además en el patio se ubica el huerto ecológico del colegio.
En la primera planta están las 13 aulas de Primaria, el laboratorio, el aula de música, la biblioteca, un aula para alumnado de religión y atención educativa, aula de mediodía, otra aula de P.T, el aula matinal, el cuarto del material de limpieza y aseos de profesorado y alumnado.
Tanto el patio interior como los pasillos y distribuidores con que cuentan ambas plantas, son utilizados habitualmente para la exposición de trabajos realizados por nuestro alumnado que contribuyen a que los espacios sean más agradables.
Durante este curso el CEIP Al-Andalus tiene matriculados un total de 471 alumnos y alumnas, de los cuales 150 son de Educación Infantil y 321 de Educación primaria.

En la centro predomina un clima positivo, abierto, agradable y participativo, destacando la constante predisposición para colaborar por parte de toda la Comunidad Educativa. Es destacable que el Claustro está muy implicado en la vida del Centro, manteniendo un elevado compromiso con la calidad del trabajo que en él se desarrolla.
Como centro bilingüe este curso 22/23 se implanta de manera completa el bilingüismo en todos los niveles educativos de educación primaria, incorporándose al proyecto los grupos de 6º curso. Igualmente los niveles de educación infantil disponen de dos sesiones semanales del área de inglés. Participan en este proyecto durante este curso dos auxiliares de conversación. (puede consultar más información al respecto en la pestaña dedicada al bilingüismo en esta página web)
El Centro también participa en una serie de planes y proyectos que se van a llevar a cabo durante este curso: Plan de Apertura (comedor, Aula Matinal y A. Extraescolares), Proyecto Lector y Uso de la Biblioteca, Plan de Igualdad de género en educación, Plan Escuela Espacio de paz, Plan de Salud Laboral y Autoprotección, Plan de TDE (Transformación Digital), y el Programa Creciendo en Salud .
EL CEIP Al Andalus cuenta como recursos Humanos con los siguientes:
Profesorado:
Durante el presente curso académico 2022/23, el Claustro se compone de 31 maestros y maestras que imparten clase de acuerdo a sus especialidades: infantil, primaria, inglés, francés, educación física, música, religión, bilingüe, pedagogía terapéutica y audición y lenguaje.
Personal no docente.
Contamos con una Monitora Escolar con labores administrativas y dos Monitoras de Educación Especial (PTIS).
El Equipo de Orientación Educativa lo conforman la orientadora que viene al centro dos días a la semana, el médico y una logopeda que asiste al Centro una vez al mes.
El servicio de portería y el servicio de limpieza dependen del Ayuntamiento.
Existe también un personal contratado por las empresas externas que gestionan el Plan de Apertura como son las auxiliares de cocina, monitores de comedor, monitoras de aula matinal y monitores de actividades extraescolares.
Relación con los Padres y su participación en el Centro.
Los padres y madres pertenecientes a la AMPA y al Consejo Escolar, así como el conjunto de familias participan activamente en la vida del Centro, demostrando un alto interés en todas la cuestiones relacionadas con la educación de sus hijos e hijas y con la marcha del centro en general. Destaca su colaboración permanente en todas las actividades que se programan en el centro en horario escolar y extraescolar.
En todas las aulas existe la figura de la madre/padre delegado de clase, que resulta muy eficaz para facilitar la comunicación entre el profesorado y las familias.